Resistencia, Chaco – El Ministerio de Educación del Chaco ha dado un paso crucial hacia la unificación de criterios en la valoración de los postítulos docentes, un tema de gran relevancia para el desarrollo profesional y la carrera de los educadores. En un encuentro que reunió a autoridades ministeriales con los miembros de las Juntas de Clasificación de todos los niveles educativos, se debatió y consensuó una nueva regulación que impactará directamente en la forma en que se reconocen estos títulos de posgrado.
La reunión, que se llevó a cabo de manera presencial y virtual, fue calificada como “muy importante” por la subsecretaria de Descentralización Educativa, Marta Fassano. “Queríamos escuchar la opinión de las juntas con respecto a la valoración de los postítulos”, señaló Fassano, destacando la importancia de la participación de los miembros de las juntas en este proceso. La funcionaria resaltó el clima “cordial y distendido” del debate, lo que permitió un intercambio fructífero de ideas.
El resultado de este encuentro será una resolución ministerial que reglamentará el Decreto del Ejecutivo provincial N° 82/25, estableciendo de manera definitiva las pautas para la valoración de los postítulos en los distintos niveles educativos: Inicial, Primario, Secundario, Superior y Bibliotecas. Esta medida busca brindar mayor claridad y equidad al sistema educativo, asegurando que todos los postítulos sean evaluados bajo los mismos parámetros.
En otro orden de temas, la subsecretaria Fassano y su equipo, integrado por la directora general de Inclusión Educativa, Elba Altamiranda, el director de Educación Superior, Luis Monzón, y la directora de la Regional Educativa 4 A, Paloma Egea, aprovecharon la ocasión para reunirse con el equipo directivo del Bachillerato N° 3, EES N °6 “Mariano Moreno” de Sáenz Peña. El objetivo de este encuentro fue trabajar en el ordenamiento de la planta orgánica funcional de la institución, con el fin de que los docentes puedan titularizar en el marco de la Ley de Estabilidad y Garantías Laborales. Esta acción demuestra el compromiso del Ministerio en garantizar la estabilidad laboral de los educadores de la provincia
